Komplex gyógypedagógiai fejlesztés

Alap: fejlődés-lélektani vizsgálatok

Hatás: egyénre szabottan irányítja a megismerési folyamatok alakulását

Kiknek ajánljuk?

• Érzékelési-, észlelési-, értelmi-, beszéd - pre/verbális-, mozgás folyamataik kisebb – nagyobb mértékben eltérnek az életkori átlagtól

Az intellektuális képességek gyakorlása mellett mozgásos ismeretszerzés, ezzel egyidejűleg szociális cselekvési módok elsajátítása történik.

Korai, komplex gyógypedagógiai segítségnyújtással bizonyos idegrendszeri sérülések másodlagos, negatív hatásai kiküszöbölhetőek, vagy jelentősen csökkenthetőek.

Játékterápia:

Emberi játék- kognitív magatartási forma

Szerepe: a megismerésben, a környezethez való alkalmazkodás lehetséges funkciónak fejlődésében és fejlesztésében van

Alap: kisgyermeki játékfejlődés lépcsőfokai

Hatás: időben megkezdett fejlesztés meggátolja az egész személyiség károsodását

Szenzoros integrációs terápia - Ayres:

„Gyógyító repülés”

• Szenzoros integráció: a különböző észlelési csatornákon beérkező információ mennyiség folyamatos szűrése, strukturálása
• Nem tudatos „szerkesztői munka”
• A környezet jelzéseire kellő időben, adekvátan reagálni

Az érettebb, integráltabb mozgás, a megismerő tevékenység oly módon bontakozik ki a legteljesebben, ha:

• a gyermek szükségleteit figyelembe vevő ingerek
• megfelelő játéktér felkínálása
• erőltetés, kötelező gyakorlás nélkül történik.

Alap: természetes fejlődésmenet lépéseit követi

Hatás: idegrendszeri integráció normalizálása

Kiknek ajánljuk?

• egyensúly és a koordináció zavarával járó kórformák
• magatartás-, viselkedésszervezés nehézségei